A Prefeitura de Ibirapitanga, por meio de uma ação intersetorial entre as Secretarias de Educação, Esporte e Cultura e Desenvolvimento Social, deu início à implantação de cursos e aulas livres no contraturno escolar nas unidades da rede municipal de ensino. A iniciativa começou com os alunos das escolas Orlando de Carvalho, localizada no distrito de Itamarati, e Edson Ramos de Almeida, na sede do município.

Durante quatro dias da semana, os estudantes passam a contar com atividades como Jiu-jitsu, Violão, Artesanato, Futsal, Karatê, Percussão e Dança, ofertadas gratuitamente por profissionais qualificados e realizadas em espaços adaptados nas próprias escolas ou em unidades parceiras.

A proposta tem como objetivo promover o desenvolvimento integral dos estudantes e fortalecer os vínculos entre escola, família e comunidade. As aulas vão além da prática esportiva ou artística: proporcionam experiências que trabalham valores como disciplina, respeito, autocontrole e cooperação.

No caso do Jiu-jitsu, por exemplo, os benefícios vão desde o aumento da autoestima à melhoria do condicionamento físico e da saúde mental dos alunos. O Secretário de Desenvolvimento Social, Xico Moreira, comentou sobre a importância do projeto. “Quando oferecemos aos nossos estudantes a oportunidade de ocupar o tempo livre com atividades que ensinam valores, estamos fortalecendo sua identidade, promovendo inclusão e ampliando horizontes”.

De acordo com a Secretária de Educação, Esporte e Cultura, Soraia Santos, as atividades são essenciais para fortalecimento das políticas públicas. “A intersetorialidade é o caminho para uma educação pública de qualidade. Ao unirmos esforços com outras secretarias, conseguimos potencializar o alcance das políticas públicas e cuidar de nossas crianças e adolescentes com mais eficiência”, pontou.

A parceria entre as secretarias reafirma a importância de políticas públicas integradas e eficazes, que compreendem a criança e o adolescente como sujeitos de direitos e protagonistas da própria história.

O sucesso de participação, no projeto nas escolas Orlando de Carvalho e Edson Ramos de Almeida já inspira expansão. A expectativa é que mais unidades escolares sejam contempladas com as atividades a partir do próximo ano, consolidando o contraturno como um espaço de aprendizado, expressão e transformação social.

Por Ary Mesquita 

Fotos: Felipe Santos